Rizqii oktaliana

      MATERI AJAR MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN PANCASILA     Hari / Tanggal                    :  Selasa / 3 Agustus 2024 Kelas                                   :  2. D Materi                                 :   Bilangan yang Lebih Besar dari 100 CP                                       :  Pada akhir Fase A, peserta didik dapat menunjukkan pemahaman makna simbol matematika "=" dalam suatu kalimat matematika yang terkait dengan penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 20 menggunakan gambar. Contoh:     Peserta didik dapat mengenali, meniru, dan melanjutkan pola bukan bilangan (misalnya, gambar, warna, suara) TP                                :   Menuliskan kalimat matematika dari penjumlahan dua bilangan yang terdiri dari dua angka dari situasi tertentu dan mengungkapkan cara penghitungannya.     Bismillah… Assalamu’alaikum anak sholih dan sholihah. Bagaimana kabarnya pagi ini? In syaa Allah dalam keadaan sehat semua ya Nak, aamiin.    PENGURANGAN BILANGAN Jika sudah se

   MATERI AJAR BAHASA INDONESIA   Hari / Tanggal                    :  Senin / 2 September 2024 Kelas                                   :  2. D Materi                                 :   Mengenal Berbagai Cara untuk Menjaga Kesehatan Mata dan Berbagai Jenis   Olahraga CP                                       :  ·        Menyimak 1.      Peserta didik mampu bersikap menjadi penyimak yang baik. 2.      Peserta didik mampu memahami pesan lisan dan informasi dari media audio, teks aural (teks yang dibacakan), dan instruksi lisan yang berkaitan dengan tujuan berkomunikasi . ·        Membaca dan Memirsa 1.      Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pengamat yang baik. 2.      Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. 3.      Peserta didik mampu menambah kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang diamati dengan bantuan   ilustrasi . ·        Berbicara dan Mempresentasikan