Kamis / 6 Agustus 2026
🏫 SD AL AZHAR 1 BANDAR LAMPUNG 📘 MATERI AJAR · SENI RUPA · KELAS 1 ALI · SEMESTER 1 Elemen: Mengalami, Menciptakan, Merefleksikan, Berpikir dan Bekerja Artistik, Berdampak · Pertemuan 3 · TP 2025/2026 |
KETERANGAN | |
🧕🏻 Nama Guru | RIZQII OKTALIANA , S.Pd |
🎨 Mata Pelajaran | Seni Rupa |
📖 Elemen | Mengalami, Menciptakan, Merefleksikan, Berpikir dan Bekerja Artistik, Berdampak |
🎯 Materi | Memahami Jenis-jenis Garis dalam Seni Rupa |
📅 Kelas / Semester | Kelas 1 / Semester 1 |
⏱️ Hari / Tanggal | Kamis / 6 Agustus 2026 |
🛠️ Model Pembelajaran | Contextual Teaching and Learning (CTL) & Discovery Learning |
🎯 TUJUAN & KRITERIA PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2 Pada Pertemuan 3 ini, murid diharapkan dapat: ● Mengenal berbagai jenis garis dalam seni rupa (garis lurus, lengkung, zigzag, putus-putus, dan spiral). ● Membuat berbagai jenis garis menggunakan alat gambar sederhana. ● Menggunakan garis untuk membuat karya seni sederhana. Kriteria Pembelajaran — Murid dapat: ● Menyebutkan jenis-jenis garis: lurus, lengkung, zigzag, putus-putus, dan spiral. ● Membedakan bentuk garis satu dengan garis lainnya. ● Membuat garis-garis tersebut dengan rapi menggunakan pensil atau krayon. ● Menggabungkan berbagai jenis garis menjadi sebuah gambar sederhana. |
🕌 Keimanan & Ketakwaan Mengaitkan keindahan garis di alam dengan Allah Al-Musawwir (Yang Maha Membentuk Rupa) melalui QS. Al-Hasyr: 24. | 🎨 Kreativitas Murid berlatih menggabungkan berbagai jenis garis menjadi gambar yang unik dan menarik. | 🧠 Ketelitian Murid berlatih membuat garis dengan rapi dan teliti sesuai bentuk yang dicontohkan. |
☀️ Assalamu'alaikum, Anak-anak Kelas 1 yang hebat!
Selamat pagi, anak-anak yang Ibu Guru cintai dan banggakan!
Hari ini kita akan bermain dengan GARIS — teman kecil yang membentuk semua gambar yang kita buat!
Ayo kita kenali garis lurus, lengkung, zigzag, dan spiral! ✏️🌀 Semangat belajar bersama Ibu Guru! 😊
Ibu Guru sudah menyiapkan pensil warna, kertas gambar, dan kegiatan seru untuk hari ini. Siap? Yuk mulai! ^,^
🌸 SENI RUPA · KELAS 1 · PERTEMUAN 3
MEMAHAMI JENIS-JENIS GARIS DALAM SENI RUPA
Mengalami · Menciptakan · Merefleksikan · Berpikir Artistik
Garis kecil bisa membentuk gambar yang besar dan indah — mari kita jelajahi bersama! 🌈
📖 NILAI ISLAMI — AYAT PEMBUKA |
Sebelum belajar, mari kita renungkan firman Allah Subhanahu wa Ta'ala berikut ini: هُوَ اللَّهُ الْخَالِقُ الْبَارِئُ الْمُصَوِّرُ Huwallāhul-khāliqul-bāri`ul-muṣawwir. "Dialah Allah, Yang Menciptakan, Yang Mengadakan, Yang Membentuk Rupa." (QS. Al-Hasyr: 24) |
💡 Makna Ayat untuk Kita: ● Allah adalah Al-Mushawwir, Yang Maha Membentuk Rupa — Dialah yang membentuk segala sesuatu dengan garis dan bentuk yang indah. ● Garis pada pelangi, gunung, dan daun adalah contoh keindahan bentuk ciptaan Allah. ● Manusia diberi kemampuan untuk meniru dan menciptakan keindahan melalui garis dan gambar. | 🌟 Pesan untuk Anak-anak: ● Buatlah garis-garis dengan rapi dan penuh semangat, karena Allah menyukai keindahan! ● Perhatikan garis-garis indah di sekitarmu, seperti garis pada daun atau pelangi. ● Setiap garis yang kamu buat dengan sungguh-sungguh adalah bentuk rasa syukur atas kemampuan yang Allah berikan. ❤️ |
🎵 APERSEPSI — AYO MENCARI GARIS DI SEKITAR KITA! |
🔍 Permainan 'Berburu Garis' — Membuka Pembelajaran dengan Ceria! Sebelum belajar, Ibu Guru mengajak semua anak melihat sekeliling kelas dan mencari garis-garis yang ada, seperti garis lurus pada tepi meja, garis lengkung pada gagang cangkir, atau garis zigzag pada motif baju. |
✋ Motivasi — Gerakan Tangan Membentuk Garis! Guru mengajak murid menggerakkan tangan di udara membentuk garis lurus, garis lengkung, dan garis zigzag sambil menyebutkan nama garisnya. |
❓ Pertanyaan Ibu Guru ● "Garis apa saja yang kalian temukan di sekitar kelas tadi?" 💬 Jawaban yang Diharapkan: ● Murid menyebutkan beberapa garis yang mereka temukan, seperti garis lurus pada penggaris atau garis lengkung pada roda. |
🔍 Asesmen Diagnostik "Menurut kalian, apa bedanya garis lurus dan garis lengkung?" Jawaban yang diharapkan: Garis lurus tidak memiliki lekukan, sedangkan garis lengkung memiliki bentuk melengkung atau melingkar. |
🎯 Tujuan & Manfaat Belajar Hari Ini: Hari ini kita akan belajar MEMAHAMI JENIS-JENIS GARIS DALAM SENI RUPA — mengenal garis lurus, lengkung, zigzag, putus-putus, dan spiral. Manfaatnya: kalian dapat membuat gambar yang lebih indah dan bervariasi menggunakan berbagai jenis garis. |
📚 MATERI INTI — MENGENAL JENIS-JENIS GARIS |
✏️ Apa Itu Garis dalam Seni Rupa?
📖 Mari Membaca — Kisah Keisha dan Garis Ajaibnya! Keisha suka menggambar. Ia membuat garis lurus untuk rumah, garis lengkung untuk matahari, dan garis zigzag untuk gunung. Ibu Guru berkata, 'Garis-garismu membentuk gambar yang indah, Keisha!' Keisha senang karena garis-garis kecil bisa menjadi gambar yang besar dan menarik. 😊 |
Dari cerita di atas, kita bisa memahami bahwa GARIS adalah unsur dasar dalam seni rupa yang dibuat dengan menggoreskan alat gambar dari satu titik ke titik lain. Garis adalah awal dari setiap gambar dan karya seni rupa yang kita buat.
💡 Analogi yang Mudah Dipahami! Garis itu seperti jejak kaki saat kita berjalan. Kalau kita berjalan lurus, jejaknya menjadi garis lurus. Kalau kita berjalan berkelok-kelok, jejaknya menjadi garis lengkung. Setiap gerakan pensil kita di atas kertas akan membentuk garis yang berbeda-beda! |
🌀 Jenis-Jenis Garis dan Contohnya
Jenis Garis | Ciri-ciri | Contoh di Alam/Sekitar |
➖ Garis Lurus | Garis yang tidak memiliki lekukan, bisa mendatar, tegak, atau miring | Tepi meja, tiang bendera, penggaris |
〰️ Garis Lengkung | Garis yang melengkung atau melingkar | Pelangi, gagang cangkir, ombak laut |
⚡ Garis Zigzag | Garis yang berbelok-belok tajam seperti huruf Z | Puncak gunung, kilat, motif baju |
┄┄┄ Garis Putus-putus | Garis yang terputus-putus dengan jarak tertentu | Garis marka jalan, jahitan pakaian |
🌀 Garis Spiral | Garis yang melingkar terus-menerus seperti pusaran | Cangkang siput, obat nyamuk bakar |
✍️ Cara Membuat Garis dengan Rapi ● Pegang pensil atau krayon dengan santai namun tetap mantap. ● Gerakkan tangan secara perlahan mengikuti bentuk garis yang diinginkan. ● Latih membuat setiap jenis garis secara berulang agar semakin rapi dan lancar. |
⚙️ KEGIATAN PEMBELAJARAN — CONTEXTUAL TEACHING & DISCOVERY LEARNING |
🔵 FASE 1 — MEMAHAMI KONSEPTUAL (± 20 Menit) |
Guru menunjukkan contoh gambar berbagai jenis garis (lurus, lengkung, zigzag, putus-putus, spiral) dan menjelaskan ciri-cirinya. ❓ Pertanyaan Diskusi: ● Apa saja jenis-jenis garis yang baru kita pelajari? ● Garis apa yang paling kalian sukai? Mengapa? ● Di mana kalian pernah melihat garis-garis tersebut? Murid membuat resume sederhana berupa gambar contoh setiap jenis garis. |
🟢 FASE 2 — MEMAHAMI PROSEDURAL (± 20 Menit) |
Guru mencontohkan cara membuat setiap jenis garis dengan pensil di papan tulis atau kertas besar. Guru membimbing murid berlatih menggambar garis lurus, lengkung, zigzag, putus-putus, dan spiral pada buku gambar mereka. |
🟠 FASE 3 — MENGAPLIKASI (± 30 Menit) |
🖍️ Kegiatan — Proyek Mini: Membuat Gambar dari Berbagai Garis! Murid melakukan proyek mini: menggambar sebuah pemandangan sederhana (misalnya rumah, gunung, dan matahari) menggunakan minimal 3 jenis garis yang telah dipelajari. Murid mencatat jenis-jenis garis yang digunakan dalam gambarnya ke dalam tabel sederhana: |
No | Bagian Gambar | Jenis Garis yang Digunakan |
1. | ||
2. | ||
3. |
Murid menceritakan hasil gambarnya kepada teman sebangku, menjelaskan jenis-jenis garis yang telah digunakan.
🟣 FASE 4 — MEREFLEKSI (± 10 Menit) |
Dengan melihat hasil karya, guru mengajak murid merenungkan pertanyaan refleksi berikut: ● "Garis mana yang paling mudah dan paling sulit kalian buat?" ● "Bagaimana perasaan kalian saat menggabungkan berbagai garis menjadi sebuah gambar?" ● "Apa manfaat mengenal berbagai jenis garis dalam menggambar?" |
🌟 Kesimpulan Refleksi yang Diharapkan: Murid menyimpulkan bahwa garis adalah unsur dasar dalam menggambar, dan menggabungkan berbagai jenis garis dapat menghasilkan gambar yang lebih indah dan bervariasi. |
📝 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) |
Kerjakan lembar kerja berikut ini dengan teliti dan penuh semangat, ya Anak-anak! 😊
📖 LKPD 1 — Ayo Membaca Ceritanya! (Skor 20) Bacalah cerita 'Keisha dan Garis Ajaibnya' berikut ini bersama-sama: Keisha suka menggambar. Ia membuat garis lurus untuk rumah, garis lengkung untuk matahari, dan garis zigzag untuk gunung. Ibu Guru berkata, 'Garis-garismu membentuk gambar yang indah, Keisha!' |
✏️ LKPD 2 — Ayo Menebalkan Garis! (Skor 20) Tebalkan garis titik-titik berikut sesuai jenisnya: garis lurus, garis lengkung, garis zigzag, dan garis spiral. |
🔗 LKPD 3 — Pasangkan Nama Garis dengan Gambarnya! (Skor 20) Tariklah garis untuk memasangkan nama garis di kolom kiri dengan bentuk yang sesuai di kolom kanan! Garis Lurus • • Bentuk melengkung/melingkar Garis Lengkung • • Bentuk berbelok tajam Garis Zigzag • • Bentuk memutar terus-menerus Garis Spiral • • Bentuk tanpa lekukan |
🎨 LKPD 4 — Ayo Menggambar dengan Berbagai Garis! (Skor 20) Gambarlah sebuah pemandangan sederhana menggunakan minimal 3 jenis garis yang telah kamu pelajari, lalu warnai dengan indah! |
👀 LKPD 5 — Ayo Berburu Garis di Sekitarmu! (Skor 20) Amatilah 3 benda di rumah atau kelasmu, lalu catat jenis garis yang terdapat pada benda tersebut ke dalam tabel di bawah ini! |
No | Nama Benda | Jenis Garis yang Ditemukan |
1. | ||
2. | ||
3. |
😊 LKPD 6 — Refleksi Perasaanku! (Skor 20) Hari ini aku merasa... (warnai gambar yang sesuai perasaanmu!) |
😊 SENANG Aku bisa membuat berbagai jenis garis dengan rapi! | 😐 BIASA SAJA Aku mengerti sebagian dan masih perlu berlatih. | 😕 MASIH BELAJAR Aku masih bingung dan butuh bantuan Ibu Guru. |
📌 TUGAS RUMAH — Asesmen Formatif: ● Carilah 3 benda di rumah yang memiliki garis lurus, lengkung, atau zigzag. ● Gambarlah salah satu benda tersebut menggunakan garis yang sesuai. ● Ceritakan hasil gambarmu kepada Ibu Guru esok hari. 💬 Contoh cerita kepada Ayah/Ibu: "Ayah, Ibu, hari ini aku belajar tentang jenis-jenis garis dalam seni rupa. Ayo aku tunjukkan garis-garis yang aku temukan di rumah kita!" |
📊 Rubrik Penilaian LKPD
Nilai | 0 – 40 | 41 – 70 | 71 – 100 |
Deskripsi | Murid belum mampu membedakan dan membuat jenis-jenis garis dengan benar. | Murid sudah bisa membuat sebagian jenis garis, namun belum rapi atau belum lengkap. | Murid mampu membedakan, membuat, dan menggabungkan berbagai jenis garis dengan rapi dan kreatif. |
Tindak Lanjut | Remedial: latihan membuat garis dasar berulang dengan bimbingan guru. | Penguatan: latihan menggambar berbagai jenis garis secara rutin. | Pengayaan: murid menjadi 'Duta Seni Kecil' membantu teman berkreasi dengan garis. |
Simbol | 🔴 Perlu Bimbingan | 🟡 Berkembang | 🟢 Sudah Berkembang |
✨ KESIMPULAN |
Pada Pertemuan 2 — Memahami Jenis-jenis Garis dalam Seni Rupa ini, anak-anak telah belajar mengenal garis lurus, lengkung, zigzag, putus-putus, dan spiral, serta menggunakan berbagai jenis garis tersebut untuk membuat karya seni sederhana.
Melalui kegiatan berburu garis di sekitar kelas dan menggambar pemandangan dengan berbagai garis, murid belajar bahwa garis adalah unsur dasar dari setiap keindahan bentuk, sebagaimana Allah Al-Mushawwir membentuk segala sesuatu dengan rupa yang indah, sesuai pesan QS. Al-Hasyr: 24.
🌟 Poin-Poin Penting yang Harus Diingat: ● ✅ GARIS adalah unsur dasar dalam seni rupa yang dibuat dengan menggoreskan alat gambar. ● ✅ Ada berbagai jenis garis: lurus, lengkung, zigzag, putus-putus, dan spiral. ● ✅ Setiap jenis garis memiliki ciri dan bentuk yang berbeda-beda. ● ✅ Menggabungkan berbagai jenis garis dapat menghasilkan gambar yang indah dan bervariasi. ❤️ Ayo terus berkreasi dengan garis dan ciptakan gambar yang indah! |
📜 PENUTUP |
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Alhamdulillah, segala puji bagi Allah Subhanahu wa Ta'ala Al-Mushawwir Yang Maha Membentuk Rupa, yang telah memberikan kita kesempatan untuk belajar mengenal keindahan garis hari ini. Shalawat serta salam senantiasa kita haturkan kepada Nabi Muhammad Shallallahu 'Alaihi Wasallam. Kepada Ananda Murid Kelas 1 yang Ibu Guru cintai, Hari ini kalian telah belajar mengenal berbagai jenis garis dengan penuh semangat, berburu garis di sekitar kelas, dan menggambar pemandangan menggunakan berbagai garis. Ibu Guru sangat bangga dengan karya kalian! Teruslah berkreasi dengan garis-garis indah. Kepada Bapak dan Ibu Orang Tua / Wali Murid yang terhormat, Kami mengucapkan terima kasih atas kepercayaan Bapak dan Ibu kepada SD Al Azhar 1 Bandar Lampung dalam mendidik putra-putri terbaik. Pada pertemuan ini, anak-anak belajar mengenal jenis-jenis garis dalam seni rupa. Kami mohon bantuan Bapak dan Ibu untuk mendampingi ananda berlatih menggambar berbagai garis di rumah.
Semoga Allah Subhanahu wa Ta'ala senantiasa memberkahi pembelajaran kita bersama. Aamiin ya Rabbal 'Alamin. Wassalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. |