Rabu 21 Oktober 2026

 Mengenal Huruf Konsonan g, l, f dan n

📋 Identitas

Nama Guru: Rizqii Oktaliana , S.Pd.,Gr
Hari / Tanggal: Rabu / 21 Oktober 2026
Fase / Kelas: A / 1 Ali
Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia
Materi: Mengenal Huruf Konsonan g, l, f dan n
Pertemuan Ke: 3

🌙 Apersepsi

Bismillahirrahmanirrohim,
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Anak Sholeh Sholehah, apa kabarnya hari ini? Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat subuh hari ini? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim, dan Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq yang sudah menciptakan kita, Allah Maha Malik yang memelihara kita dengan sebaik-baik keadaan.

Firman Allah Subhanahuwata’ala tentang perintah membaca:

اقْرَأْ بِاسْمِ رَبِّكَ الَّذِي خَلَقَ ۝ خَلَقَ الْإِنسَانَ مِنْ عَلَقٍ ۝ اقْرَأْ وَرَبُّكَ الْأَكْرَمُ
“Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu yang menciptakan. Dia telah menciptakan manusia dari segumpal darah. Bacalah, dan Tuhanmu itulah Yang Mahamulia.”
(QS. Al-‘Alaq: 1–3)

Guru menjelaskan: “Anak-anak, Allah menyuruh kita untuk membaca. Supaya bisa membaca, kita belajar mengenal huruf lebih dulu. Hari ini kita belajar huruf g, l, f, dan n. Ayo, kita belajar dengan semangat!” 🌟

🎯 Capaian Pembelajaran (CP)

Bahasa Indonesia (Fase A):
  • Membaca dan Memirsa: peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih, serta memaknai kosakata baru.
  • Menulis: peserta didik menunjukkan keterampilan menulis permulaan, yaitu menulis huruf, suku kata, dan kata dengan benar dalam tulisan Latin.
  • Menyimak dan Berbicara: peserta didik mampu menyimak cerita pendek dan menirukan lafal bunyi huruf, suku kata, dan kata dengan jelas.

🌟 Tujuan Pembelajaran (TP)

Bahasa Indonesia:
Melafalkan huruf konsonan g, l, f, n dan suku katanya (ga-gi-gu-ge-go, la-li-lu-le-lo, fa-fi-fu-fe-fo, na-ni-nu-ne-no) serta menebalkan kata.

🧭 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)

1Menyimak cerita pendek tentang Sinta dan mengenal huruf g, l, f, n.
2Melafalkan bunyi huruf konsonan g, l, f, n dengan benar.
3Menggabungkan huruf konsonan dengan vokal a, i, u, e, o menjadi suku kata.
4Membaca kata sederhana yang mengandung suku kata g, l, f, n.
5Menebalkan dan menyalin kata sederhana (gigi, labu, foto, nasi, lukisan).

🧩 Model / Metode Pembelajaran

Model: Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) yang berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan, dengan pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL).
Metode:
BerceritaMultisensoriDemonstrasiPermainan flashcardTanya jawabUnjuk kerja

📚 Penjabaran Materi

1. 🎬 Video Pembelajaran

▶️
Tonton dan tirukan bersama: pengenalan huruf g, l, f, n beserta suku katanya.
Cari video huruf g, l, f, n Cari video suku kata

2. 📖 Materi

Cerita Sinta — Simak ceritanya, lalu temukan huruf g, l, f, dan n!

🎨

Sinta senang melukis.

Hari ini Sinta melukis gajah, lilin, dan foto.

Fani dan teman-teman melihat lukisan Sinta.

“Lukisanmu bagus sekali!” kata Fani.

Sinta pun tersenyum senang.

Kenali huruf dan suku katanya:

gG
Huruf g (dibaca: ge)
gagigugego
🐘
gajah
🦷
gigi
🎸
gitar
🥛
gelas
lL
Huruf l (dibaca: el)
lalilulelo
🕯️
lilin
🎃
labu
💡
lampu
🐝
lebah
fF
Huruf f (dibaca: ef)
fafifufefo
📷
foto
🌅
fajar
🦴
fosil
👧
Fani
nN
Huruf n (dibaca: en)
naninuneno
🍚
nasi
🍍
nanas
🐉
naga
👵
nenek

🏃 Ayo Membaca Cepat!

gulalilinfajarnanasgelaslampufotonenek

✏️ Ayo Menebalkan Kata!

Tebalkan tulisan abu-abu, lalu salin di garis putus-putus.

gigi
labu
foto
nasi
lukisan

📝 Kegiatan Belajar

1. Menyimak cerita Sinta dari guru.
2. Menirukan lafal huruf dan suku kata bersama-sama.
3. Bermain membaca cepat dengan flashcard suku kata secara berkelompok.
4. Melingkari huruf g, l, f, n pada cerita Sinta.
5. Menebalkan dan menyalin kata sederhana.

📝 3. Asesmen Formatif

 
A. Pilihan Ganda (5 soal)
1
Kata gigi diawali dengan huruf …
A. g ✔
B. l
C. f
D. n
Jawaban: A
2
Gambar lilin 🕯️ diawali dengan huruf …
A. n
B. l ✔
C. g
D. f
Jawaban: B
3
Suku kata yang hilang: fa – fi – fu – … – fo
A. fe ✔
B. na
C. la
D. ge
Jawaban: A
4
Kata yang diawali huruf n adalah …
A. foto
B. labu
C. nasi ✔
D. gigi
Jawaban: C
5
Kata foto diawali dengan suku kata …
A. fa
B. fo ✔
C. fu
D. fi
Jawaban: B
B. Isian Singkat (3 soal)
6
na – ni – nu – … – no
Jawaban: ne
7
Kata labu diawali suku kata …
Jawaban: la
8
ga – gi – … – ge – go
Jawaban: gu
C. Esai (2 soal)
9
Tulislah 2 kata yang diawali huruf g!
Jawaban: Contoh: gigi, gajah, gula, gelas (jawaban lain yang benar diterima).
10
Sebutkan 1 kata yang diawali huruf f dan 1 kata yang diawali huruf l!
Jawaban: Contoh: foto / fajar dan lilin / labu (jawaban lain yang benar diterima).

🔑 4. Kunci Jawaban

BagianKunciSkor
Pilihan Ganda1. A   2. B   3. A   4. C   5. B5 × 6 = 30
Isian Singkat6. ne   7. la   8. gu3 × 10 = 30
Esai9. gigi, gajah (atau kata lain berawalan g)   10. foto & lilin (atau kata lain yang sesuai)2 × 20 = 40
Skor maksimal = 100  |  Nilai = jumlah skor yang diperoleh

💡 Kesimpulan

1. Kesimpulan Materi:
Huruf konsonan g, l, f, dan n jika digabung dengan huruf vokal a, i, u, e, o akan membentuk suku kata, misalnya ga-gi-gu-ge-go, la-li-lu-le-lo, fa-fi-fu-fe-fo, dan na-ni-nu-ne-no. Suku kata dapat dirangkai menjadi kata, seperti gigi, labu, foto, dan nasi.

2. Refleksi Pembelajaran:

• Kendala:

 

• Tindak Lanjut:

 

• Jumlah siswa yang paham / belum paham:

Paham:   siswa    Belum paham:   siswa

Alhamdulillah, selesai belajar hari ini. Semangat membaca, anak sholeh sholehah! 🌟

Postingan populer dari blog ini

Selasa / 5 Mei 2026

kamis/ 7 Mei 2026

Rabu/ 6 Mei 2026