Rabu 21 Oktober 2026
Mengenal Huruf Konsonan g, l, f dan n
📋 Identitas
| Nama Guru | : Rizqii Oktaliana , S.Pd.,Gr |
| Hari / Tanggal | : Rabu / 21 Oktober 2026 |
| Fase / Kelas | : A / 1 Ali |
| Mata Pelajaran | : Bahasa Indonesia |
| Materi | : Mengenal Huruf Konsonan g, l, f dan n |
| Pertemuan Ke | : 3 |
🌙 Apersepsi
Bismillahirrahmanirrohim,
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh
Anak Sholeh Sholehah, apa kabarnya hari ini? Semoga hari ini menyenangkan dan ditambahkan selalu ilmu yang bermanfaat. Sudahkah kalian sholat subuh hari ini? Jangan lupa ya, karena sholat adalah kewajiban setiap muslim, dan Allah sangat menyayangi kita dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq yang sudah menciptakan kita, Allah Maha Malik yang memelihara kita dengan sebaik-baik keadaan.
Firman Allah Subhanahuwata’ala tentang perintah membaca:
Guru menjelaskan: “Anak-anak, Allah menyuruh kita untuk membaca. Supaya bisa membaca, kita belajar mengenal huruf lebih dulu. Hari ini kita belajar huruf g, l, f, dan n. Ayo, kita belajar dengan semangat!” 🌟
🎯 Capaian Pembelajaran (CP)
- Membaca dan Memirsa: peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenali sehari-hari dengan fasih, serta memaknai kosakata baru.
- Menulis: peserta didik menunjukkan keterampilan menulis permulaan, yaitu menulis huruf, suku kata, dan kata dengan benar dalam tulisan Latin.
- Menyimak dan Berbicara: peserta didik mampu menyimak cerita pendek dan menirukan lafal bunyi huruf, suku kata, dan kata dengan jelas.
🌟 Tujuan Pembelajaran (TP)
Melafalkan huruf konsonan g, l, f, n dan suku katanya (ga-gi-gu-ge-go, la-li-lu-le-lo, fa-fi-fu-fe-fo, na-ni-nu-ne-no) serta menebalkan kata.
🧭 Alur Tujuan Pembelajaran (ATP)
🧩 Model / Metode Pembelajaran
Metode:
BerceritaMultisensoriDemonstrasiPermainan flashcardTanya jawabUnjuk kerja
📚 Penjabaran Materi
1. 🎬 Video Pembelajaran
2. 📖 Materi
Cerita Sinta — Simak ceritanya, lalu temukan huruf g, l, f, dan n!
Sinta senang melukis.
Hari ini Sinta melukis gajah, lilin, dan foto.
Fani dan teman-teman melihat lukisan Sinta.
“Lukisanmu bagus sekali!” kata Fani.
Sinta pun tersenyum senang.
Kenali huruf dan suku katanya:
🏃 Ayo Membaca Cepat!
✏️ Ayo Menebalkan Kata!
Tebalkan tulisan abu-abu, lalu salin di garis putus-putus.
📝 Kegiatan Belajar
📝 3. Asesmen Formatif
🔑 4. Kunci Jawaban
| Bagian | Kunci | Skor |
|---|---|---|
| Pilihan Ganda | 1. A 2. B 3. A 4. C 5. B | 5 × 6 = 30 |
| Isian Singkat | 6. ne 7. la 8. gu | 3 × 10 = 30 |
| Esai | 9. gigi, gajah (atau kata lain berawalan g) 10. foto & lilin (atau kata lain yang sesuai) | 2 × 20 = 40 |
💡 Kesimpulan
1. Kesimpulan Materi:
Huruf konsonan g, l, f, dan n jika digabung dengan huruf vokal a, i, u, e, o akan membentuk suku kata, misalnya ga-gi-gu-ge-go, la-li-lu-le-lo, fa-fi-fu-fe-fo, dan na-ni-nu-ne-no. Suku kata dapat dirangkai menjadi kata, seperti gigi, labu, foto, dan nasi.
2. Refleksi Pembelajaran:
• Kendala:
• Tindak Lanjut:
• Jumlah siswa yang paham / belum paham:
Paham: siswa Belum paham: siswa